为贯彻落实国家、省高等职业教育“三教改革”重要政策，进一步推进旅游人才供给与新时代旅游行业需求相匹配，6月30日上午，太阳成集团tyc122ccvip与四川飞动文化旅游有限公司、成都雅正国际旅行社有限公司、四川航空旅行社有限公司、四川德亲旅行社有限公司四家企业开展旅游管理专业教材修订专题会议。本次会议在飞动公司会议室召开，四川飞动文化旅游有限公司总裁张宇、副总裁曾凤，四川省雅正国际旅行社负责人沈锦、四川航空国际旅行社副总经理张勇智、公司党总支部书记樊廷友、旅游管理专业教学名师叶娅丽教授、旅游管理专业负责人陈倩、研学旅行管理与专业负责人、彭诗茗及专业老师陈学春、苑永康出席会议，叶娅丽教授担任会议主持。
会上，叶娅丽教授首先梳理了职业教育专业教材建设的政策依据，从《国家职业教育改革实施方案》、《职业院校教材管理办法》、《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》详细阐述了国家对高等职业教育教材编写与修订的要求，叶教授指出教材编写一是要基于校企双元合作，对接行业新知识、新技术、新方法，适应知识经济时代，聚焦企业真实工作过程和内容，形成“新型活页式、工作手册式、信息化”的专业教材；二是要充分发挥教材的思政育人作用，将习近平新时代中国特色社会主义思想、专业精神、职业精神、工匠精神和劳模精神融入教材，融入课堂教学实践，做到育德与育技相结合。三是要强化员工真实工作技能的培养，注重教材的实践性，与1+X职业技能等级证书融通。随后，叶教授分享了全国优秀教材案例，从“内容设计”、“课程思政”等方面讲解其特色与亮点，引导大家思考与学习，并希望行业专家共同参与完成《旅行社运营与管理》（第三版、《旅行社计调业务》（第二版）、《导游业务》（第四版）等专业教材的修订工作。
随后，公司党总支部书记樊廷友指出，意识形态、职业技能与劳动精神培养是教材编写的核心要点，要严格把握教材编写内容的意识形态，深刻理解“为谁培养人”的问题，将社会主义核心价值观、行业标准融入教材，做到为党育人，为国育才，让员工通过教材学习，了解行业、了解专业、了解岗位，树立职业理想，做到“干一行，爱一行，专一行”。
针对《旅行社运行与管理》（第三版）专业教材的修订，四川航空旅行社有限公司副总经理张勇智认为旅行社是旅游产品的生产加工厂，教材修订要明确旅行社的具体工作任务，思考旅行社“原来是做什么？现在做什么？未来做什么？”等问题，突出工作岗位、工作领域、工作内容的变化性，让员工真实了解旅行社。成都雅正国际旅行社有限公司负责人沈锦对张总的观点表示认同，他补充到旅行社工作应该从资源、渠道、内务三个方面进行剖析，结合具体工作案例资源进行细化。四川飞动文化旅游有限公司总裁张宇结合公司自身的经营业务谈到，教材的修订要开拓视野，从行业供需市场分析出发，重新定义旅行社业务范围，将数字营销、委托运营、乡村振兴规划咨询等旅行社重要业务纳入教材内容，为搭建旅行社岗位人才培育模型打好基础。四川飞动文化旅游有限公司副总裁曾凤对产品开发、销售等岗位的典型工作任务进行了详细的剖析。最后，校企双方针对修订教材具体内容框架、分工等议题进行深入讨论，基本确定了教材修订的框架。对《旅行社计调业务》（第二版）、《导游业务》（第四版）的修订也进行了探讨，提出了修改框架。同时，校企合作单位表示愿意身心投入到旅游专业教材建设当中，建设出更多培根铸魂、启智增慧，适应时代要求的优秀教材，为旅游专业人才培养尽一份力。
本次校企双元共研专业教材修订具有重要意义，一方面，是深入推进校校企合作项目的有力举措，是实施产教融合、“三教”改革的重大举措。另一方面，校企共编教材能够充分发挥校企各自的优势，实现校企互动和双赢，发挥高等职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能。
